CARTAS COMO LO VEO
Se le dan las tarjetas de Emociones al niño/a, en pares, y se pide que muestre y las reconozca.
Se colocan las tarjetas de situación boca abajo en el centro de la mesa y se saca una.
El niño/a debe mostrar la tarjeta de la “emoción” que él/ella piensa que genera en sus padres
esa situación y luego elegir la que a él le gustaría que suceda. Y el profesional puede intervenir
al sugerir que seria lo correcto.
Ejemplo: saca la tarjeta “se te cayó y rompió algo sin querer” y el niño saca la tarjeta de
“enojo”, porque sus padres le gritan y se enojan mucho. Si pasa eso y luego elige que le
gustaría que estén “contentos”, entonces el profesional puede indicarle, ayudado con las
tarjetas de “ok” y “tachado” que sus padres no podrian responden “contentos” si el rompe
algo... Pero que tampoco esta bien que le griten y traten mal... Y ver que la reacción de los
padres seria quizás.... “Tristeza” por algo que se rompió y querian.
Las tarjetas de “ok” y “tachado” es para ver si reconoce si la reacción es correcta o no.
Es un recurso interesante para trabajar empatía y resolución de conflictos. Al ponerse en el
lugar del otro y ver como se siente o sentiria, ayuda a responder de mejor manera en
situaciones futura.
Sugerencias:
Se recomienda este material para el trabajo con niños a partir de 6 años en adelante. Este
material puede ser utilizado en el ámbito clínico, educativo y familiar, siendo este último un
contexto en el cual su uso puede favorecer la comunicación entre padres e hijos asi como
tambien fortalecer dicho vinculo.